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          地理

          地理在圣母的教导在KS3所有的学生,并在KS4学生选择了。

          工作人员

          • 思念是McNeela(校长教师)
          • 小姐车工(地理老师)
          • 先生gormally(地理和助理校长教师)

          设备

          地理系有两个目的建造的房间,每个房间含交互式白板。

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          关键阶段3关键阶段4

          所有学生跟随年7年8和9一年期间的关键阶段3在每两星期三个时期结构化皇冠官网app如果在“B”带和2吸取在“M”带两周。 studenst收到每两周5个教训年10月和11英语和数学技能嵌入整个的所有主题。学生也将给予使用学校的ICT设施来开发他们的研究技能的机会。学生有机会在以下主题单独和协同工作。

          在今年7名学生学习:

          • 我的世界 - 发展中的地理技能的基础和提高的地方知识。
          • 比较的地方 - 英国和坦桑尼亚。
          • 里弗斯过程,洪水和管理
          • 大britain-海岸特色,旅游和经济结构。

          在今年8名学生学习:

          • 构造hazards-原因,影响和应对地震和火山爆发。
          • 野外的恶劣气候的原因,影响和应对极端天气事件。学校周围的小气候为由调查。
          • 人口和urbanisation-为什么拥有世界人口的增长,中,人们居住的地方,什么问题了这一创造。我们还将看看这个移民话题。

          在今年9名学生学习:

          • 对于以前的气​​候变化以及人们目前在极端环境下生存glaciation-证据。
          • 气候变化 - 其原因,影响和应对当前的气候变化。
          • 能源issues-什么将我们能源的未来是什么样子?
          • 发展问题,是如何发展的衡量,为什么一些国家比其他人更发达,什么动作被一些国家采取以提高他们的发展水平?

          学生的研究AQA g.c.s.e皇冠官网app:

          单元1:生活与物理环境 - GCSE的35%。 1小时30分钟考试

          • 构造危害
          • 天气灾害
          • 气候变化
          • 生态系统
          • 热带雨林
          • 寒冷的环境
          • 在英国海岸景观
          • 英国河流景观

          单元2:在人类生存环境的挑战 - GCSE1小时30分钟考试的35%

          • 城市问题和挑战
          • 不断变化的世界经济
          • 资源管理 - 能源的挑战

          单元3:地理应用 - GCSE1小时15分钟考试的30%

          • 问题分析
          • 实习

          课外活动

          • 今年7名学生将做一个当地的河流调查。
          • 今年8开往外地的3日游通过冒险活动寻找可持续性。
          • 今年9名学生将有一位演讲嘉宾讲他们谈气候变化问题。
          • 今年10实地考察河边wyre看改变河流的过程。
          • 今年10个危害一天制图社会运行。
          • 今年11实地考察利物浦看城市更新。
          • 弹出地理学会在午餐时间与主题周例 - 难民周,cop21气候变化,河流之旅,布莱克浦再生和世界GIS一周课后。
          • 进入今年大赛由英国皇家地理学会跑的年轻地理学家。
          • 进入非洲冒险运行中学地理挑战。
          • 今年9 -duke爱丁堡奖铜奖。

          如果您需要了解这门皇冠官网app领域的进一步信息,请联系校长老师小c是McNeela - cma@olchs.lancs.sch.uk

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